学びを「続けられる行動」に変えるコーチングサービス

COMPASS（コンパス）は、
学びや勉強を一人で抱え込まず、行動として継続できる状態を整えるためのコーチングサービスです。

勉強法や目標設定の知識が足りないからではなく、
「続けられない状態」に陥っている人に対して、
心理と行動の両面から伴走します。

COMPASSが扱うのは「やる気」ではありません

COMPASSは、

  • モチベーションを気合いで高める
  • 根性で頑張らせる
  • 行動量を無理に増やす

といった支援は行いません。

扱うのは、

  • 目標の置き方
  • 行動の管理
  • ペースや負荷の調整
  • 止まったときの立て直し方
  • 科学的に成果が出る認知の整理

です。

頑張れるかどうかではなく、
続けられる状態かどうかを重視します。

目標設定を「調整のための道具」として使う

COMPASSにおける目標設定は、
理想を掲げるためだけのものではありません。

  • 今の自分でも取り組めるか
  • 行動に落とせる形になっているか
  • うまくいかなかったときに修正できるか

といった観点で、
行動に直結する形に整えていきます。

目標は「守れなかったら失敗」ではなく、
状況に合わせて更新し続けるための基準です。

できなかったときの扱いを変える

学びが止まるかどうかは、
「できなかったときに何が起きるか」で決まります。

COMPASSでは、

  • できなかった理由を責めない
  • 状況として整理する
  • 次にどう調整するかに焦点を戻す

という姿勢を一貫して取ります。

自己否定を挟まずに学びへ戻れることが、
継続の前提だと考えています。

COMPASSはコーチングサービスです

COMPASSは、

  • 学習管理ツール
  • ノウハウ提供サービス
  • アプリ単体の機能

ではありません。

対話を通じて、行動を続けられる状態を一緒につくるコーチングです。

コーチングで行うのは、

  • 現在の学習状況の整理
  • 目標と行動のズレの調整
  • 無理のない次の一歩の設計
  • 定期的な振り返りと更新

です。

COMNAVIとの関係

COMNAVIは、
学習をどう設計し、どんな内的基準で振り返るかを整理する
学びのためのプラットフォーム（学習OS）です。

COMPASSは、
その前提を共有した上で、
日々の学びが止まらないように伴走するコーチングです。

  • COMNAVIが「考え方・設計」を支える
  • COMPASSが「動き方・継続」を支える

この役割分担によって、
学びは「分かっているだけ」で終わらず、
実際に続く行動になります。

こんな人に向いています

  • 一人だと学習が止まりやすい
  • 目標を立てても崩れやすい
  • 勉強法は知っているのに続かない
  • 勉強をしたくてもできない
  • 自分のリズムで勉強をしたい
  • 学びを長期的に積み上げたい
  • 受験をゴールにしたくない

COMPASSは、
学びを一人で背負わないための選択肢です。

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