「自分に合った学び方」が見つかる─成人学習理論（アンドラゴジー）から学ぶ勉強法
2025年5月24日
目次0.1 はじめに：「なんとなく」勉強していませんか？1 成人学習理論（アンドラゴジー）とは？1.1 1. 自己概念の変化：依存から自立へ1.2 2. 経験の活用1.3 3. 学ぶ準備性1.4 4. 学習への志向性：問 […]
「伸びる受験生」は何が違う？─自己調整学習のすべて
2025年5月24日
目次1 はじめに：「頑張っているのに、なぜか伸びない…」2 自己調整学習とは？──“自分を勉強させる力”2.1 予期（Forethought）フェーズ2.2 実行（Performance）フェーズ2.3 自己反省（Sel […]
自分をどう見るかで結果が変わる？─「自己評価理論」と受験勉強の意外な関係
2025年5月24日
目次1 はじめに：成績が伸び悩む、本当の理由とは？2 自己評価理論とは？──自分の価値を守るための心のはたらき3 比較の罠：なぜ他人を見ると自信がなくなるのか？3.1 比較（Comparison）3.2 内在化（Refl […]
勉強が「本当に自分の知識」になる瞬間─SECIモデルで学びを進化させる方法
2025年5月24日
目次1 はじめに：「覚えたのに、使えない…」その理由は？2 SECIモデルとは？──知識が深まる4つのステップ3 【S】共同化：勉強は「一人でやるもの」じゃない3.1 暗黙知とは？3.2 受験勉強における共同化とは？4 […]
受験勉強を「自分ごと」に変える方法─ジョブクラフティングという考え方
2025年5月24日
目次1 はじめに：「勉強＝つまらない」は本当か？2 ジョブクラフティングとは？2.1 【タスククラフティング】2.2 【関係性クラフティング】2.3 【認知的クラフティング】3 なぜ受験生にジョブクラフティングが必要なの […]