コーチング/学習理論
モチベーションとは?人を動かす「アクセル」と「ブレーキ」

目次1 はじめに:やる気が出ないのは、意志が弱いからではない2 モチベーションとは何か?3 モチベーションの構造:3つの力でできている3.1 推進の力(前へ進みたい)3.2 抑制の力(現状を守りたい)3.3 意味づけの力 […]

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勉強法
習慣化の正体。行動が自動化される心理メカニズムをわかりやすく解説

目次1 はじめに:なぜ人は「続けたいこと」を続けられないのか2 習慣化にまつわる理論2.1 習慣とは「脳の省エネシステム」である2.2 習慣化を阻む「現状維持バイアス」2.3 習慣化の三段構造:Cue → Routine […]

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勉強法
自信とは? 根拠のある自信を育てるための7つの整理と実践

目次1 はじめに:「自信」は、ただの“気の持ちよう”ではない2 自信とは「行動の予期 × 存在の受容 × 自己理解の統合」2.1 自己に関する概念の使い分け3 自信を支える7つの心理的レイヤー4 自信を「設計」するための […]

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勉強法
目標設定とは? 学習心理学から見る「行動を導く構造」の正体

目次1 はじめに:なぜあなたの目標は不十分なのか2 目標にまつわる理論2.1 目標設定理論(Goal Setting Theory)とは?2.2 達成目標理論(Achievement Goal Theory)2.3 自己 […]

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勉強法
優先順位を決める鍵「自信度」とは?—“重要なのに進まない”を断つ、心理構造と設計

目次1 はじめに:なぜ人は「大事なこと」ほど後回しにしてしまうのか?2 優先順位とは?――「何をやるか」ではなく「何に集中するか」3 COMNAVI式 優先順位モデルの基本構造4 重要度(Importance)――「なぜ […]

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