なぜ学校は文法ばかりやらせるのか
2026年2月26日
目次1 はじめに：今日も全国で分厚い英文法書が開かれている2 なぜ学校は文法問題をやらせるのか2.1 客観的に採点できるから2.2 教えやすく、進度管理しやすいから2.3 土台としては確かに重要だから3 学校設計と入試設 […]
最優先は「読むための英文法」。受験を楽＆充実させるショートカット。
2026年2月19日
目次1 はじめに：覚えたはずの文法が、なぜ使えないのか2 なぜ私たちの文法学習はうまくいかないのか2.1 読解力は別の処理能力2.2 長文は知識量より処理速度2.3 解ける＝読めるではない3 英文法を構造的に整理する3. […]
むずかしく考えなくて良い。英文法は結局5文型。
2026年2月18日
目次1 はじめに：なぜいつまでも文法の勉強は辛いままなのか2 なぜそのやり方ではうまくいかないのか2.1 「知識の網羅」と「運用の処理」は別物2.2 例外に時間を使いすぎる2.3 「文」ではなく「項目」を見ている3 受験 […]
話すための英文法とは？わかっているのに出てこないを脱却する。
2026年2月17日
目次1 はじめに：頭では分かっているのに、なぜ英語が口から出てこないのか2 英語を話すとき、私たちは何をしているのか3 話すための英文法とは何か4 なぜ「知っているのに話せない」のか5 話すときは「省略」が許されている6 […]
聴くための英文法とは？なぜ聞き取れずに置いていかれるのか。
2026年2月16日
目次1 はじめに：単語は知っているのに、なぜ英語が聞き取れないのか2 英語を聞くとき、私たちは何をしているのか3 聴くための英文法とは何か4 なぜ「聞き取れない」と感じるのか5 聴くときは「全部理解しよう」としない6 読 […]