理解は5つのステップで進む――「分かった」が本物になるまでに起きていること
2025年12月19日
目次1 はじめに：理解は一瞬で起きているわけではない2 ステップ1：知覚 ―― まずは「触れる」3 ステップ2：関連 ―― 知っていることと結びつく4 ステップ3：抽象 ―― 共通点が見えてくる5 ステップ4：統合 ―― […]
なぜ「理解したつもり」になるのか？ 思い込みや錯覚が学習を妨げる理由
2025年12月18日
目次1 はじめに：「分かったはずなのに、できない」という違和感2 まず押さえておきたい「理解」の正体3 「理解したつもり」は、なぜ生まれるのか3.1 わかりやすさが生む、最初の勘違い3.2 「頭が軽くなった感じ」が、理解 […]
なぜ復習しているのに定着しないのか──学びを変える「4ステップ復習サイクル」
2025年12月17日
目次1 はじめに：あなたの復習が定着しない理由は、構造化不足にある2 問い：そもそも「復習」とは何か？3 復習の４ステップ3.1 再生（Recall）3.2 再構築（Reconstruction）3.3 再評価（Refl […]
AIが賢くなってもあなたの手は止まる─ AI時代に、なぜコーチングが欠かせないのか
2025年12月16日
目次1 AIがここまで賢くなったのに、なぜ学びは止まるのか2 行動は「正しさ」だけでは動かない3 AIは「できること」を示すが、「踏み出す力」は作れない4 教育×AI時代に浮かび上がった「空白」5 COMPASSが行うの […]
教育×AIの未来をつくる：学習OSとしてのCOMNAVI
2025年12月15日
目次1 AIを入れても、学びは勝手に良くならない2 教育の本当のボトルネックは「運用」にある3 COMNAVIがAIの前に整えようとしているもの4 学習OSがあると、AIは初めて意味を持つ5 COMNAVIが扱うのは「正 […]